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讲义收集整理：才才
【说在前头】
今晚内容比较多，望各位多多配合，以节约各位宝贵的时间。在正式点评前，我先说几句题内话。
《春山夜月》【唐 于良史】
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
这首唐代古诗便是“掬水月在手，弄花香满衣”的出处。这首诗的作者与这首诗以及这两句脍炙人口诗句，在唐代可谓名不见经传，但到了宋代却成了文人格律诗寄意的必备单品，朱淑真就写过。
甚至以后这两句成了省级考试的考题——当时这种考题叫做“省题诗”。
演绎这两句最好的就是宋代无名氏的“惜花春起早，爱月夜眠迟”（全诗或失传）。不久之后，“爱月夜眠迟”被谱成了词牌。
追根溯源，可想而知“掬水”与“弄花”两句的震撼力有多强，以至于千年传唱不息。
好的诗或者诗句它的光芒必然是呈多面性照射的，恰恰这种模棱，更能折射出读者心中的各种思索与感应。你若从容淡泊，它便愈加使你从容淡泊；你若多愁寡欢，那么它也许愈加使你如此……
那么如何对待“掬水月在手，弄花香满衣”这两个题面呢？后句的寄意在前段时间我已经点评过，很遗憾，少有作者拿住七寸。并且对待题面的立意斟酌，都少见高远。
立意是一首词作的魂，立意高，则词作神韵自显；立意低，即便辞藻再丰丽华美，也终是二流。
不过立意的拿捏，确不是件易事，否则人人都能成为苏轼了。清代的沈祥龙在《论词随笔》如是说：“词贵妙悟。词得屈子之缠绵悱恻，又须得庄子之超旷空灵。盖庄子之文，纯是寄言，词能寄言，则如镜中花，如水中月，有神无迹，色相俱空，此惟在妙悟而已。”又援引严沧浪云：“惟悟乃为当行，乃为本色。”
（一）
《临江仙：掬水月在手》 【文/樱桃】
余热依依傍晚，谁家儿女嬉游。井边提水碧瓜投，只见月影散，井底与瓢兜。
掬水月荡双手，饮冰月入喉头。水光浮动梦幽稠，怡然忘物我，月在古城楼。
【淼焱老师点评】
首先，这首词的“井”、“见”、”月“、”荡“、”饮“出律。我平时点评各位作业，是出于相信各位不会犯出律这样低级的错误的。看来今后还是得给你们检测一下。
樱桃这首词的立意很好。如何去判别立意高下呢？盖应看取作者的作品所流露的情感，是广大的，还是狭隘的。人说苏轼和姜夔在词笔上，可谓不相上下，但前者立意高远，后者狭隘。这就是为什么王国维说姜夔：“境界上终隔一层”。
“怡然忘物我，月在古城楼”-----这两句很好，作为结拍，一杆收尽。古城楼上一轮月，原来是照古也明今的。
但是一首好词，光看立意是没用的，虽然立意高，可以给你挽回一城。
“余热依依傍晚，谁家儿女嬉游”-----小令的做法，须突然的来，悠然的去。也就是说，起拍要如劈空而来，结句要如悄悄地走不带走一片云彩。这个起拍太过平实。然而也不是起拍平了就全局没药可就了，须在后文振起为宜。但是后文的“井边提水碧瓜投，只见月影散，井底与瓢兜”仍旧是紧跟着起拍的平铺直叙而平铺直叙，况味生生减半。
“掬水月荡双手，饮冰月入喉头”-----这个前句破题，在演绎的衔接上，还算得当。但是后句“饮冰”云云实嫌拗口诡谲。
樱桃为词的立意一直是比较开广的，总能使人多少从中获取点东西来。但是要记得在章法、字法、句法上多多改进提炼。
（二）
《金缕曲：掬水月在手》【文/琴韵 】
小径溪声绕。
步云梯，凉风习习，竹边风悄。
闻到何人吹箫笛，流出天成乐稿。
更添得，月华幽草。
遣兴留连寻旧约。
把千丝、写个相思调。
情漠漠，有天晓。
些些底事缘何了。
忆当年，几番心动，不曾言表。
划个圆圆依馨梦，负了深情多少。
又何况，知音渺渺。
一阕清词心收去。
竟平和、冷月波中照。
逐此意，与君老。
【淼焱老师点评】
刚才说的小令做法是突然的来，悠然的去。那么长调的做法就比较不那么极端了。需要中规中矩，还不失山重水复、柳暗花明之致。长调的起结也是最吃紧，但是长调有余地给作者铺叙，但是全局里比兴的成分一定大过铺叙的。借景抒情，借物寓意，视为词之大旨。
“小径溪声绕。步云梯，凉风习习，竹边风悄”-----此“云梯”或作高山上的石级或栈道观。
“闻到何人吹箫笛，流出天成乐稿”-----仙雾缥缈之致，”天成乐稿“，或可释作浑然的天籁声。联系起前一拍，极尽渲染之能事。
“更添得，月华幽草”-----“月华”渐入题，但“幽草”有些累赘，因为前文的渲染已经足够了，应该渐入佳境了。
“遣兴留连寻旧约。把千丝、写个相思调。情漠漠，有天晓”-----“遣兴留连”炼字可酌。
“把千丝、写个相思调”-----“千丝”突兀。“写个”云云声情骤降至谷底，飘了。
“些些底事缘何了。忆当年，几番心动，不曾言表”-----过片未能很好的补救，上片的后半部分已经坐实了情感，在换头处最好用虚笔。虽然“忆”领起的算是宕开一笔。但是情感仍然徘徊在“相思”云云，这样的演绎还是继续坐实了前文。
“划个圆圆依馨梦，负了深情多少”-----这里的“圆圆”是月亮？画个月亮，负了深情，似乎可以牵强的联系一下。
“又何况，知音渺渺”-----“知音”实在是突兀而来。
“竟平和、冷月波中照”-----很遗憾，前半句未能托住。
“逐此意，与君老。”-----结拍抒情，未尝不可，但是前文的抒情已经轰轰烈烈，末尾最好淡淡的。
虽然是临了破题了，但是前文时断时续，章法上有待斟酌。
（三）
《西江月：月醉》【文/江南雨】
月桂一枝香袖，冰纱半盏清心。
行云流水唱如今，九曲回环尤品。
执棹云深天际，垂青尘去嚣禁。
鹤鸣献舞对倾斟，月醉仙楼玉枕。
【淼焱老师点评】
这首词貌似没有符合题面标准（本期作业是“掬水月在手”调寄任一词牌），这首词的总体还是比较切合“月醉”这个题材的，还望作者以后注意作业要求，时间关系，这首只能先过了。
（四）
《蝶恋花：掬水月在手》【文/昙花】
雨后枝头春色透。风里柔丝，轻惹纤纤袖。一碧春池垂岸柳，清宵淡月和更漏。
最是牵萦分别久，此去年年，空剩人清瘦。掬水莹莹月在手，流光如梦情难守。
【淼焱老师点评】
掬水月在手，有些人感悟到的是明月在手，握住了当下；有些人领略到了镜花水月，流光易逝，情难依旧。
两者不能分对错，但于立意上，可见高下。
“雨后枝头春色透。风里柔丝，轻惹纤纤袖。”-----“惹”字暗扣题面。逼出造境的几处意象，春池、淡月云云。
“最是牵萦分别久，此去年年，空剩人清瘦。”-----过片抒情过早，情味减半。
“掬水莹莹月在手，流光如梦情难守”-----刚才说到立意，此拍就不用多言及了。单说前句与前文“空剩”句的联系呼唤，就有待斟酌。“掬水莹莹”强破题面，伤境耳。
（五）
《少年游：掬水月在手》【文/我本执着】
一轮沉入碧波清，风过满天星。清荷撑伞，兰舟分水，人在画中行。
蟾光漫洒鸳鸯浦，欲顾尚多情。诗寄毫端，意留樽底，掬水月空明。
【淼焱老师点评】
这首词有点小味道。
“一轮沉入碧波清，风过满天星”-----先说这“一轮”，一轮，作者没有说破一轮什么，但是读者的显意识一般都会认为是一轮月。这样的省略宾语，是一种提炼句法的技巧，用的不错。
月亮沉入了碧波，这为题面的造境做足了铺垫，并且与后句的“风过满天星”，一“沉”一“满”形成鲜明的对比，并未词境增添了几分绰约。
“清荷撑伞，兰舟分水，人在画中行。”-----“撑”字可以斟酌，是笨语，有失娴雅格调。
“蟾光漫洒鸳鸯浦，欲顾尚多情。”-----过片“蟾光”勾连起拍，后句耐人寻绎。顾他月光，是多情好还是无情好？言外之意任凭读者托出。
“诗寄毫端，意留樽底，掬水月空明。”-----结句破题，可惜“诗寄”、“意留”云云似为对起而对起，略显刻板。
总的来说，执着这首词的立意、造境、炼字炼句都看得出下了功夫，结拍好好斟酌一下，当允为佳作。
（六）
《临江仙：掬水月在手》【文/秋韵】
江畔幽香阵阵，阶前丽影双双。荷风轻送晚清凉。绿裙摇曳处，笑语竞飞扬。
掬水月牙在手，回眸月照檀郎。神情依旧暖心房。红尘多坎坷，有爱不彷徨。
【淼焱老师点评】
秋韵这首词的立意，比起之前几首要高的多了。格调属于轻朗欢悦，但问题又来了：所谓“愁苦之词易巧，欢愉之辞难工”。
要把欢愉的词写得风流蕴藉，不落俗套是件非常难的事，我自问自己难以驾驭。
“江畔幽香阵阵，阶前丽影双双”-----丽影双双，是两位女子？
“荷风轻送晚清凉。绿裙摇曳处，笑语竞飞扬。”-----这一拍虽然跟的有点紧，但也不失晓畅。
“掬水月牙在手，回眸月照檀郎”-----过片破题，虽然无多新意，但时机上拿捏的恰到好处，但是，既然月在手了，应该以你手心的月儿去照你心爱的檀郎才更加有意思不是。
“神情依旧暖心房——暖心房可酌。
“红尘多坎坷，有爱不彷徨”-----虽是抒情浓重，但见出几分真意。
（七）
《醉翁操：掬水月在手》【文/海上升明月】
银轮。携春。临津。弄清纯。
金樽。匆匆柳风中伊人。
又生无限轻沦。湿梦魂。素手捧天真。
向天涯此时叠恩。
月栖月渡，云去云根。
一天逝水，肯为嫦娥泊身。
峰欲回时成尘。海内存兮为邻。
满头霜发新。披辉还思君。
掬饮梦欢欣。 一舟载得多少辛。
【淼焱老师点评】
醉翁操，苏轼的调子。貌似这个词牌苏轼之后填的人很少。我很佩服你的勇气，明月。
银轮。携春。临津。弄清纯——词中长句易工，惟短句最难炼，要清空不能轻飘，要蕴藉不能诡谲。
更甚者，五个短韵，十一个字，要构建起足以笼罩全篇的意境。差不得分毫纰漏，你看苏轼是怎么起的：琅然，清圆，谁弹，响空山，无言。
五句皆着韵脚，可以单独分作一拍，也可以串联成一个的词境，着一“无言”，收紧袋口，跑不出分毫清空之致。
你看你的造境，银轮——携春——临津——弄清纯——金樽。你的汉字朋友都各自为营了，似乎没想替你造出意境。
“匆匆柳风中伊人”-----这一拍的断句是匆匆柳、风中伊人，柳色匆匆春易逝，风中有个女子，或许也在感叹韶华易逝吧，这一拍不错。
“又生无限轻沦。湿梦魂。素手捧天真”-----“轻沦”，有点生造；“湿梦魂”，何以湿得？似乎前文不曾铺垫；“素手捧天真”牵强达意。
“向天涯此时叠恩”-----“叠恩”不解，炼字可酌。
“月栖月渡，云去云根”-----过片大赞，清空隽永。
“一天逝水，肯为嫦娥泊身”-----到此破题，逝水流去，月亮难泊，转笔蕴意。
“峰欲回时成尘。海内存兮为邻”-----前句还挺得滋味的，这后句实在有点不搭界。
“满头霜发新。披辉还思君”-----满头霜发，这上下片的时间跨度应该很大。结构上差强熨帖。
“掬饮梦欢欣。 一舟载得多少辛”-----结拍流俗，望酌。
（八）
《临江仙：掬水月在手》【文/青心】
拂面微风曼妙，行空彩缕轻柔。水天一色夜清幽。推波星浅笑，掬水月含羞。
十指光弦滴柱，千般韵味盈眸。此情不可说风流。纤尘即刻洗，静坐看春秋。
【淼焱老师点评】
青心这首，“水”、“推”“不”三字出律.。
青心这首词，相比之前的，有了些提升，比如立意、谋篇、造境、炼字。
“拂面微风曼妙，行空彩缕轻柔”-----刚才说到，小令的起拍，务必突然，在气势上首先要惊到读者。可惜你的起拍有点平，“行空彩缕”可酌。
“水天一色夜清幽。推波星浅笑，掬水月含羞”-----“水天”句淡而不平，“推波”对起“掬水”，“笑”与“羞”很是警醒。
“十指光弦滴柱，千般韵味盈眸”-----“光弦滴柱”炼字可酌；“韵味盈眸”遣词过实，言外之意殆尽。
“此情不可说风流。纤尘即刻洗，静坐看春秋”-----“此情”句尤警，托起结拍“静看春秋”十分熨帖。只是“即刻”与“静坐”换两个更加雅致的词会更具意味些。
（九）
《鹧鸪天：掬水月在手》【文/语过天晴】
已惯黄昏独自行，湖边菡萏又娉婷。闲看渡口横孤棹，漫忆波心唱采菱。
香淡淡，水盈盈。一抔月色赠卿卿。馀歌犹绕浮云远，夜静风来潮起声。
【淼焱老师点评】
首先，语过天晴这首词的语感相当好。
“已惯黄昏独自行，湖边菡萏又娉婷。”-----起拍的“独”和“又”是笼罩全篇之眼，前者表状态，后者表产生状态的原因。
“闲看渡口横孤棹，漫忆波心唱采菱”-----“孤”字虽然勾连起句的“独”，但是小令不似长调，不宜反复渲染。渲染多了，反添质实之诮。
“香淡淡，水盈盈。一抔月色赠卿卿”-----此卿卿应是荷花？
指人的话，那这个“卿卿”应该是承的“漫忆”的意脉而来。如果这样的话，章法就有点平了，所谓文似看山不喜平，小令更需一唱三叹越转越深。过片虚实转换尤为吃紧，费不得一点墨。
反用“不堪盈手赠”之意，也不是不可以，但要看于全局的跌宕起伏的演绎有否冲犯。
总之，小令的章法务必多用转笔，少用赋笔。馀歌犹绕浮云远，夜静风来潮起声——结拍大赞。“余歌”句遥承上结，“夜静”句振起全篇，余味不已，不错。
（十）
《八声甘州：掬水月在手》【文/小依】
忆旧年相别惜分襟，共谁寄寒温。
而今望千山路，隔几红尘。
些许绵绵往事，如梦亦如真。
南浦月如水，曾溅行裙。
去日一帆杳杳，任蓝桥信阻，梦断桃根。
算听蕉记叶，负雨亦辜云。
恰心湖、愁波蹙起，伴几多、花落到闲身。
今相掬、只巫山疑影，萍水烟痕。
【刘过格】
【淼焱老师点评】
小依填词的炼字炼句以及谋篇造境都已经比较熟稔了。先抛却这首《八声甘州》的立意。就说谋篇上，就可圈可点。
起拍“忆”字领起的是一段回忆，一般来说，这样以回忆发端的，都要占据好多篇幅以省略构思，有的甚至整个上片都在“忆”前，到过片才舍得转到眼前。
但是小依这首的结构，是似松又紧，欲放还收，开合得当。
“而今望千山路，隔几红尘”-----其未有顺溜的接着写过往，而是骤然把视线拉到“而今”，着一“隔”字，提升词境。
“些许绵绵往事，如梦亦如真”-----紧承意脉，“梦”与“真”是全篇的抒情的总脉络。惟觉“些许绵绵”炼字待酌。
“南浦月如水，曾溅行裙”-----上结着一个“曾”字又把时间推移去过往，视为一开。
“去日一帆杳杳，任蓝桥信阻，梦断桃根”-----过片紧承上结，在“去日”大做文章。本来过片与上结承接太紧会有失作品的格调，但是有幸“蓝桥信阻，梦断桃根”一笔虚笔宕开，稳当当的托住前文。
“算听蕉记叶，负雨亦辜云”-----此拍为一刹车，若再不抒情，恐犯本位了。
“恰心湖、愁波蹙起，伴几多、花落到闲身”-----“心湖”遣词太空泛，“花落到闲身”很好。
“今相掬、只巫山疑影，萍水烟痕”-----“疑”字尤警。
总的来说小依这首词，多了些烟水迷离之致，少了些洗玉空明之味。这可能与年龄和阅历有关，希望今后多多体悟人间万象，多多体悟到人间万象不仅仅只有情深缘浅、聚少离多、相思苦痛。
（十一）
《临江仙：夏夜风淅小径》【文/碧水清荷】
夏夜风淅小径，荷塘别有清幽。盈盈倒影入清流。悄然掬素手，荷梦恐惊休。
碧海玲珑可摘？此时对酌温柔。无尘皎皎照心舟。浅吟明媚处，约住自长留。
【淼焱老师点评】
清荷这首，有几处出律，望察。
“夏夜风淅小径，荷塘别有清幽”-----“荷塘别有”实则转笔非常好的，不过前句的词境粘的太近，少见开合。
“盈盈倒影入清流”-----前后呼唤，章法尚妥
“悄然掬素手，荷梦恐惊休”-----这一拍很见绮思，“恐”字用得好。
“碧海玲珑可摘？此时对酌温柔”-----玲珑不可掬，反话也，意在隐括时光之不可留。可惜后句的“对酌”云云接的太突兀。
“无尘皎皎照心舟”-----“心舟”可酌，“无尘皎皎”炼字拖沓。
“浅吟明媚处，约住自长留”-----结拍耐人寻味，“留”字遥承过片，明媚只待有心人约，约定了就长留在心中的。
清荷这首词，意思到了，在整体的谋篇与炼字上，再升华一下就更好了。还有，注意今后作词切忌出律，其他都可以原谅，出律是大事
（十二）
《浣溪沙慢：掬水月在手》【文/一苇】
掬水月在手，摇曳清圆冷。
藕襟柳带，偏系孤零影。
双照共忆，薄玉蟾光镜。
曾作鸳鸯並。
堪叹梦中行，意痴痴、浑然未醒。
已流净。
握不住韶光，况红尘旧事，砂驻指间，往复终难定。
碎语片词，须忘那时景。
此意无从省。
算素月怜人，照凄凉、平湖夜永。
【淼焱老师点评】
刚才说到借句的用法，可以顺用其意，也可以反用其意。但最最高明的不在“借”，而是直接“偷“来。把原句的意境偷到自己作品的意境中，严丝合缝，那是最高明的，比如一苇老师。
现代除了一苇老师偷得高明，清代的纳兰也是偷句高手。偷句不可耻，借句借的东西不靠才是最招板砖的。
咱们来看一苇是怎么“拿来主义”的：
“掬水月在手，摇曳清圆冷”-----首先起句五个仄，作者在择调上想必花了不少功夫。“冷”字是个警语，用在韵脚尤为吃紧。古人对于炼字，在韵脚上是推敲的最多的，比如“红杏枝头春意闹”、“人比黄花瘦”，这两个韵字可以说都是全篇的最警策处。
掬水月已经在手了，你该怎么办，是照自己还是照别的？无论哪样，都是二流，而一苇的布局没有极力渲染“掬水”之后的主人公该如何，而说“摇曳清圆冷”，虽然起拍两句的关联甚密，但一副清冷幽静的画面浮然而生。此为造境绝妙身手。
起拍两句就可以援引王国维的“无我之境”论了。
“藕襟柳带，偏系孤零影”-----主人公依旧没出现，直说藕和柳这两个时宜的意象，偏爱系着月影，升华了客观词境。
“双照共忆，薄玉蟾光镜”-----主人公出现，时代背景应该锁定在春秋，因为“双照”。就是双照井，西施和郑旦两位大美人照镜比美的地方。
此拍一笔宕开眼前的景物，回忆过去的“薄玉蟾光镜”，为什么月已经掬在手了，还要回忆过去呢？因为当时有一段鸳鸯韶华。
“堪叹梦中行，意痴痴、浑然未醒”拉回近前，始言情愫。
“已流净”-----三字蕴涵颇深，使读者不禁发问，到底是什么流净了？这就是言外之意。
“握不住韶光，况红尘旧事，砂驻指间，往复终难定。”-----不得不说一下这个长拍子。这种长拍长韵，是慢词的标志，如果气运的不够充足，纵然是难以演绎的。
读到此，可以断定一苇的谋篇是北宋风格，上片写景佐以比兴，换头转承，以赋笔言情，一气旋下，是以气势惊人。
“碎语片词，须忘那时景。此意无从省”-----这一拍的底气还是很足，接着前文升华情感。
算素月怜人，照凄凉、平湖夜永——结拍破题，托以景物，淡淡收尾，北宋家数也。
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发表于 2016-6-12 23:08
