2015-01-04品宋斋前贤词作研习【一剪梅】红藕香残玉簟秋作者：李清照主讲：菊香盈袖

高天流云 · 发表于 2015-1-4 22:43

2015-01-04品宋斋前贤词作研习【一剪梅】红藕香残玉簟秋作者：李清照主讲：菊香盈袖

本次前贤习作研习，就是两宋词人李清照的《一剪梅.红藕香残玉簟秋》：

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

　　我刚入品宋的时候高天师兄小窗告诉我，这周前贤词作研习该你了。我当时听了大吃一惊。我心想我是进来聆听学习的，怎么能讲课呢？于是高天师兄体谅我，说你先听听别人讲课，我把你讲课的时间往后排排。我初入沧浪风的时候，在论坛看到师兄师姐的作品，那是一个好，用一个词形容就是老道，老练，老辣，都可以做我的老师（真心的），后来入品宋，高天师兄说老师只有一个，其他都是同门。我便想，自古都有师兄们代师传艺的，最起码这些师兄师姐都是老师的助教。所以我原来的想法主要是聆听学习，多听多学，好好学习天天向上，做一个安静的听课的学生。
　　本周师兄又找我了，说该你讲课了。这次我听了又是一惊，还没学好呢，能讲课么？在师兄的开导下，我明白了许多，便答应了。因为我研究了一下“前贤词作研习”这几个字，明白了老师的苦心。讲课是小事，迫使我们讲课者去专研先贤词作，去挖掘前贤词作的深层次的东西，不是一种很好的学习方式么？逼着自己学习，再说是研习，在一起研究，在一起学习，最重要的是通过这次交流，给我搭建了一个很好的学习平台，提供了一个很好的学习机会啊。

　　我今天为什么选李清照的《一剪梅》呢？两个原因。第一个原因是喜欢。很早就喜欢了，从小的时候就喜欢，长大后也喜欢，现在还是喜欢。说从小就喜欢，不夸张的说，从小学就喜欢了。那时候字认识的不多，但是这首词里面认识的字最多。有种一见钟情的感觉，就去喜欢。所以喜欢这首词没来由。我这人早熟，比别人快半拍，我记得我是三年级下学期开始看水浒传的。为什么看水浒传呢？因为寒假里哥哥姐姐看《林海雪原》和《铁道游击队》。我也想看，但是排不上啊，父亲就哄我说你先看水浒吧，这个比那个好，可是我看不懂啊，父亲就给我讲解陪我看。那时候看的版本是老字，所以我认识繁体字也早，不过一个不会写，只是认得。我喜欢猜测，顺着看，所以大体知道意思。我看了三个回合，就不让父亲陪了，我就自己看。从那开始就独立阅读，那时候遇到不认识的字太多了。甚至认识的字不如不认识的字多，也许根本就谈不上阅读，但是我硬是从中能看懂大体的故事情节，遇到不认识的字都是跳过。这样养成了我一个很不好的习惯，因为我对好多字都是自己认识的，我自己给它定读音。结果学到这个字的时候发现这个字和我自己命名的读音不一致，结果是正确的读音怎么也记不住，错误的读音根深蒂固，害苦了我。

闲言少叙，书归正传。我喜欢翻阅哥哥姐姐的笔记本。那个笔记本是以前学生的精神食粮吧。好多人抄歌词，但是姐姐的笔记本里摘抄了很多好听的句子，当时我看了，喜欢的不得了。不知道什么意思，就是喜欢，一见钟情我还是相信的。我记得当时最喜欢的并且印象深刻的是两句，一个是天若有情天亦老，一句是花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头，我当时的感觉是惊艳，这是小时候喜欢。长大后还是喜欢，每次见到这句话，不想去深入研究它的含义，就是无端的喜欢，莫名的喜欢。现在还是喜欢，不然一说讲课，我想就是它了。一个弟弟一个妹妹，所以时常感叹处于中间位置，默默无闻，不被人爱，这是选一剪梅的第一个原因。第二个原因是我认为《一剪梅?红藕香残》在李清照的诗词创作中具有承上启下，难以替代的作用。

一般认为李清照的词作分为两期，靖康之难之前，李清照的词作主要是抒发儿女情怀的闺阁词作，才情斐然，靖康之难之后，丈夫病亡，词风转变，风格变得沉重许多，主要以国愁家思为主要的感情基调。而我认易安词也可以分为三个阶段，那就是少女的天真烂漫无忧无虑时期，婚后的时期，晚年的家残国破孤苦无依时期。如梦令、一剪梅、声声慢三首词从三个不同的时期，即少女时期，少妇时期，晚年寡居，反映了不同的生活经历。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父叫李格非是苏轼的学生，官至礼部员外郎，虽然李清照对苏轼词不以为然，其实应该算作长辈了。其夫赵明诚是著名的金石考据家，夫妻有共同的爱好很志趣，是一对令人羡慕的佳偶。赵明诚之父赵挺之是吏部侍郎，也算是门当户对。李清照接受了良好的家庭教育，他婚前过着幸福富裕的生活。14岁的时候，她才华就呱呱的，令人瞩目了。他爸爸说，我现在没有能力来评论你的词了，需要大家来教你。当时的文坛名家、苏轼的大弟子晁补之也大力称赞。那个时候她写出了【如梦令】昨夜雨疏风骤，轰动京华，还有一首【如梦令】常记溪亭日暮，词中写的也是作者少女时代无忧无虑的生活和开朗愉快的心情。还有一首【点绛唇】蹴罢秋千，少女憨态毕露。

《如梦令》

常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

《点绛唇》

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

所以少女时代的李清照有好作品，就应该不能忽视她的这个时期的创作，应该把这一类作品归为一个时期。婚后夫唱妇随。其乐融融，可惜好景不长，朝廷内部激烈的新旧党争把李家卷了进去，李清照出嫁后的第二年，宋徽宗崇宁元年（1102年）七月，其父李格非被列入元祐党籍，不得在京城任职。父亲李格非被迫离开京城，携眷回到原籍，灾难远远并非这些。一年之后，被牵连的家属不许住在京城，并且禁止和党人的子弟成婚。你看，李清照和赵明诚的婚姻面临着很大的危机。这个很严重。朝党之争牵连甚重，下面我用一组时间来简略说明他们的坎坷。

父亲被逼走后两年，崇宁三年（1104年），朝廷有令会党人子弟，不问有官无官，并令在外居住，不得擅自到阙下，李清照与赵明诚这对原本恩爱的夫妻，不仅面临被拆散的危险，而且偌大的汴京，已经没有了李清照的立锥之地，不得不只身离京回到原籍，去投奔先行被遣归的家人，所以影响是巨大的。夫妻分居，一别就是两年，所以这段时间的经历对李清照的影响是不可忽视的，不亚于康靖之难的影响，聚少离多的生活对晴照的词风和内容当然会有难以磨灭的印记。两年后，蔡京罢相，党禁解，李清照才得以回京。但是仅仅一年，蔡京复出，这次灾难落到赵家头上。赵挺之，晴照的公公
被罢官后五日而亡，这还不算，死后三日，被蔡京诬陷，在京家属全部入狱，虽然很快获释，但是赵挺之的官职待遇被剥夺；子的荫封之官亦因而丢失，赵家从此在京城无立足之地，只好回故乡生活，那年淸照才25岁。下面说说易安的来历。先是娘家，后是婆家，先后遭难，婆家老家是青州，淸照在故乡命其室曰“归来堂”，自号“易安居士”。“归来堂”，取义于陶渊明归去来兮辞。晁补之同期也被罢官，晁补之在老家修“归去来园”，园中的堂、亭、轩皆以《归去来兮辞》中之词语命名。李清照的归来堂和易安难免有对晁补之的模仿，这是对晁补之的尊敬和仰慕，并且两家交好。上文提过，晁补之对淸照很看重，《归去来兮辞》中有“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”句，清照自号“易安居士”，当亦取其中之雅意。到政和七年（1117年），他们在故乡生活了整整十年，平静而充实的十年。宋徽宗宣和三年（1121年），李清照38岁。赵明诚知莱州，李清照第一次算作官太太了。宋钦宗靖康元年（1126年），李清照43岁，随赵明诚居淄州。是年，赵明诚因平定地方逃兵扰乱有功转一官。好日子就这几年。之前的分居和清贫生活，后来的战乱纷纷，在乡间隐居十年也算是幸福的，随赵明诚赴任也算是幸福生活吧。可是到了她44岁时候，发生了“靖康之变”，北宋朝廷崩溃，南宋开始。靖康之难后，赵明诚在南宋做官，起知江宁府，兼江东经制副使，后南京江宁府知府，也算是高官了，两年后罢官，好日子结束了，淸照随赵明诚开始了转移生活，逃难。逃难途中清照有感而作《绝句》以吊项羽。至今思项羽不肯过江东，不让须眉之句，可见她对时世的感叹。赵明诚和淸照一生酷爱金石，对钱财不爱，他们致力金石的搜集整理，所以有钱都投资了，好多心爱的东西因为没钱而兴叹的情况很多。不幸的是，同年八月赵明诚不幸去世，卒于健康，也是南京。李清照的人生彻底的拐了一个大弯，先走的是幸福的，在国破家亡的岁月，李清照开始人生的后期孤苦无依的生活。详细情况这里不作细述。

我们算算，新婚一年父亲就遭难，婚后三年就被迫夫妻分离，一分就是二年，够坎坷的了。金人南侵后，女词人连续遭到国破、家亡、夫死的苦难，过着长期的流亡生活，写出了许多反映个人不幸遭遇的动人词篇。《声声慢》是其中最有代表性的作品之一。这首词所表达的是女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。由此看来，在靖康之难之前，李清照就经历过太多的人生波折，所以她的作品中无形中留下了这些印记。这些经历在作者笔下得到形象逼真的再现，那更多的是才情逼人，也证明了诗酒相连。不过她少女是时候就饮酒哈，常记溪亭日暮那是喝醉了，绿肥红瘦也是醉了。她的第二段婚姻很不幸，那么我为什么说把易安词分为三个阶段呢？因为康靖前新婚后婚后的一段生活，不仅仅有幸福和思念，也有很多坎坷和别离。有人说了，婚后的生活无需单独划分一个阶段。对，自古红颜多薄命，也是一说。但是我是这样认为的，李清照的词风和内容的改变是从这个时候开始的。《一剪梅》就是这段时期的代表作品。所以一般的人会认为她是感情太丰富了，卿卿我我的。其实她的婚姻很多坎坷，一个人的不同阶段都会不一样，有鲜明的色彩。我们也是，成长的轨迹，一路走来，会发现有很多的足印。我今天选择一剪梅，是说此词的风格代表了婚后还算幸福的那个阶段，赵明诚是太学生，要出去上学，所以有聚有分，后人可以根据不同的理解赋予不同的含义吧。就像一部红楼，不同的人也有不同的看法呢，何况对一个活生生的人物的评价呢？说好，不容易。说不好，也应该以事实为据，才能彰显公平。我的立场是一分为二，客观评价。

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

我接着谈谈对这个词的赏析，前面是序吧，浪费大家很多时间了，言归正传了。至于赏析，大家理解的都比我深刻，所以我说的也是拾人牙慧，我的思想也是汲取百度和大家的见解，今天在这里抛砖引玉，求得我自己思想的不足之处。放大了才能发现不足，说出来才发现知道的很少，同入品宋也是缘分，大家互相学习，特别是我，很需要直言不讳的指导。下面我老生常谈，说说这首词的语言。

1、“红藕”“玉簟”的深刻意蕴：“红藕香残”，虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其实，也含有青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋”，虽然是暑退秋来，所以竹席也凉了，其实，也含有“人去席冷”之意。这些是从客观的景物来写的，也是从自己的主观感受来写的。“红藕香残”——从客观景物来表现秋的到来，但是残也有主观感受。玉簟秋，从主观感受表达秋的到来，但是也有客观事物的存在，所以作者选取的意象很具代表性，不是为了写景物而写景物，是为了表达思想的需要。易安词的象征性手法，巧妙自然，不露痕迹，而又充满内在的逻辑美，是现代意味汲取了古典诗词的营养，这就是国学的传承吧，一脉相连。

2 、“轻解罗裳，独上兰舟”的赏析：轻：轻手轻脚。怕惊动别人、小心翼翼。独：借泛舟以消愁，非闲情逸致的游玩。如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多好啊！过去和夫君双双泛舟，充满诗情画意，今天独自击楫，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢？我小时候对这两句话很喜欢，但是不甚了解，还想为什么要解罗裳呢？现在也不懂。但是感觉很美的动作吧。最简单的理解，是脱了长衣方便，我们做运动前不都是换衣服么？这里有两个词很重要。轻、独，给人的言外之意很丰富，引人思索。也许是挽起，不论如何，可以根据自己的想象去发挥，我们这里不求答案统一，总之感觉意蕴很特别。之所以有不同的解，恰恰是最好的句子，从实用者的角度看，从浪漫者的角度看，都不同，无解就是答案。“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”这句话太美了，是一个倒装句，顺序：月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来。这么多的丰富的行动，化成一句诗句，像电影的蒙太奇手法，在我们眼前放映。谁——赵明诚。谁寄——明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书却无。词人因惦念游子行踪，盼望锦书到达，遂从遥望云空引出雁足传书的遐想，不管白日月夜，无论舟上楼中，萦绕于词人心头，言有尽而意无穷，言简而意丰，这就是淸照的词语的张力。
“花自飘零水自流”分析：第一，写眼前之景，花落水流，与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。第二，其所比喻的人生、年华、爱情、离别——无可奈何花落去，水流无限似侬愁，情景交融。

3、领略词人“一种相思，两处闲愁”的旖旎、纯洁、心心相印的爱情美：写自己相思之苦、闲愁之深的同时，由己及人，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方的，足见两心相印。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的赏析：皱着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头——相思之情无法排遣。两个虚词的理解：“才……却—……”有连接关系，表现“愁”运动之速，而愁从可见的眉间藏到心头，更使人领略到女词人的万千愁绪，诗人感情在短暂中的变幻起伏，真实形象，给人以遐想。一切景语皆情语，没有无缘无故的美景。感时花溅泪，心情不好，看花也悲，鸟语花香有时并不代表开心快乐。恨别鸟惊心说的就是让人心绪难平。才下眉头却上心头，令人想到李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”

今天就说到这里，不当之处大家斧正，谢谢大家。