星光诗校四期班第十六讲绝句第七课讲师-亚伯阳

蕙质兰心

绝句  第七课
第三节  章 法
我们学的大题目是《绝句的创作》，立意、炼字、章法，前面都省略了“绝句的”几个字。绝句是古典诗歌中最常写、最易学、最难精的诗体。
难就在于字数少（20或28字），要想说大话、唱高调、炫耀才学、卖弄词藻、铺排典故、大发议论都不行。这20个字（或28个字）就象20位（28位）贤人，每字都有一定的位置，都要发挥特别的作用，一个字也不能浪费。
要写好绝句，必须情感深挚，兴会淋漓，神与境会，境从句显，景溢目前，意在言外，节短而韵长，语近而情遥，神味渊永，兴象玲珑，令人一唱三叹，低回想象于无穷。这才是绝句中的精品。
怎样写绝句？最基本的是要考虑如何布局？如何开头和如何结尾？实际这也就是章法。
布局是把选取的一定的素材，根据显示主题，表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗文中的各部分有机地联系起来，形成一个完整的统一体。
绝句的布局，我们先介绍起承转合法 ：
一、起承转合法：
起承转合法 ，这是最常见的方法。它是按照事物的发展顺序，感情波澜的自然起伏或事理的内在逻辑往下写的。此法往往表现为起、承、转、合在一首诗中四句的具体运用。
“起”，诗的开头；“承”，接着开头的意思加以发展；“转”，是转折，开拓新意；“合”，是结束全篇。
为了写好绝句，在采用此法时，要求：起要扣题、突兀；承要连贯、自然；转要新颖、巧妙，多为结句作准备；结要含蓄、深邃或铿锵有力，醒明本旨，起到画龙点睛的作用。
起承转合在文章中起到行文严谨、事理清晰、浑然一体的作用。起中有合，合中有起，是首尾呼应；承与转兼顾起合，上下勾连，是一脉相承。四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑，体现着很强的辩证关系。
对于一首绝句，第一句至第四句必须依次序为起、承、转、合。例如：
唐 李绅的《悯农》
春种一粒粟，（起）
秋收万颗子。（承）
四海无闲田，（转）
农夫犹饿死。（合）
第一句是起，春天种上一粒种子，交代了时间（也暗含地点）、事件。
第二句是承，承续首句写出：在春天辛勤播下少数的种子，到秋天能收获很多很多像种子一样的粮食。一二两句的关系是顺承的，其顺序不能颠倒，如果说其思想内容还是较为具体的话，那么，第三句就不再是一味地顺承下去， 或具体实在写下来了。
第三句是转，作者的笔触开始转移，由眼前的一粒粟、万颗子，一垄田、一畦地的春耕秋收的“点”，联想到整个天下春耕秋收的“面”，使诗意由此及彼、推而广之，转向更为广阔的空间。“四海无闲田”是说：全天下的田地都耕种了，也都取得了种“一粒粟”得“万颗子”好收成。
第四句是合，就是把前三句的诗意合成、概括在某一方面或某一感悟点上，进而表达作者的见解和主张，抒发作者的思想感情。“民以食为天。”前三句诗，春种也好，秋收也好，不使有“闲田”也好，夜以继日、辛辛苦苦的耕作，全是为了“盘中餐”这个“吃”的问题。然而，最终结果怎样呢？“农夫犹饿死。”作者在合句中一语点出了诗的“悯农”主题。
全诗共四句，起承转合，自然顺畅，清晰有序。一首小诗，起承转合，不仅表现了对广大农民的深切同情，更表达出了对不合理社会现象的愤恨。
又如：王维的《相思》：
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
这首诗大家也非常熟悉，用的就是传统起承转合式。
首句“红豆生南国”是以物（红豆）起，次句“春来发几枝”是以物承，告诉你“春来”所发的就是红豆。一句起，一句承，很明显。第三句“愿君多采撷”则是转，笔端的重心由物（红豆）转到了人（君）上。而最后一句“此物最相思”又合到物上。“此物”非他，就是红豆。
这首诗结构清晰，先以物起，再以物承，中途转到人，然后再次合到物，读起来一气流转，浑然天成。
起承转合式是绝句的正格，一般诗人写绝句多会采用它。
绝句从总体上讲，通常可分为前、后两半。前半部分往往起引带、铺垫的作用；后半是主题意旨所在。但关键在第三句，第三句得力，则末句易之。
王楷苏《骚坛八略》云：“在第三句着力，须为第四句留下转身之地。第三句得势，第四句一拍便着。譬之于射，三句如开弓，四句如放箭也”。
杨载《诗法家数》云：要婉曲回环，删芜就筒，句绝而意不绝。多以第三句为主，而第四句发之……大抵起承二句困难，然不过平直叙起为佳，从容承之为是。至如宛转变化，工夫全在第三句。若于此转变得好，则第四句如顺水之舟矣。
再说细一点，就是：
1、起句闪电，势如破竹。
把主观创意变为客观亮点，难得起句精彩破题。元人杨载有谓：“破题，要突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”(《诗法家数》)；明人谢榛亦谓：“起句当如爆竹，骤响易彻”(《四溟诗话》)。意思是说起句破题，如同云天闪电，暴雨欲来，风卷波浪；或像点燃爆竹，鞭炮齐鸣，烟花冲天。
强调首句或首联一出，就有亮点吸引人们的眼球。其形与神就像英俊潇洒的帅哥、或像亭亭玉立的少女、或像盛开的鲜花、或像直插蓝天的大树、或像顶天立地的高山、或像波澜壮阔的大海……让人情不自禁、目不转睛、非看下去不可。而要达到这种境界，就应善于破题。
破题闪电，吸引眼球。无论是写咏物寄意、咏史吟今，还是写叙事感怀、理念入诗，都应势如破竹，先声夺人。
例如唐人王昌龄七绝诗《出塞》首句：“秦时明月汉时关，…“明月”临“关”，诗人缀以“秦”、“汉”二字，并以两个“时”字重复强调，明月临关的景象顿然获得了一种悠远的时间概念。明月已不仅仅是离别的象征，它仿佛成了历史的见证人。清辉照关，千古不变，所变的是时代和人。首句切题，时空悠远，目光一亮，沉思许久。
2、承句鸣雷、卧龙出海
既然首句破题犹如闪电、大气磅礴，承句就应该像雷鸣长空，倾盆大雨，卧龙出海，喷珠吐玉。
元人杨载《诗法家数》强调承句“要如骊龙之珠，抱而不脱”。即强调意脉不断，但却可匠心独运，别开生面。起承紧、脉不断、气不隔、意相通。
无论是写绝句的承句、律诗的承句，还是写词的承句，要字字切题，层层递进，而不能结构松散，气脉中断，起承脱节。
一般来说，承句平庸好写，出亮点较难。然而，只要善于承接，化平为奇，也是可以写得意味无穷，妙趣横生的。
例如，北宋苏轼七绝《题西林壁》的承句：“远近高低各不同”，与首句“横看成岭侧成峰”相承，不仅意脉相通、珠连壁合，而且承上启下，气贯神流。
我们在鉴赏此作品时，透过云雾，横看、侧看、远看、近看、高看、低看道道山岭、座座巅峰，留下的印象各不相同，其理念令人百赏不厌，叹为观止。
假如把承句改为：“湖光瀑布各不同”，或改为“苍松翠竹立险峰，”虽然词都很华丽，但辞不达意，气脉中断，旨意偏离，如同零珠碎玉，杂乱无序。作者应该有锦线串零珠碎玉的功夫，让每个字在作品中闪闪发光。
3、转句跳高，天马行空
元人杨载《诗法家数》中指出：颈联要“与前联之意相应相避，要变化。如疾雷破山，观者惊愕。张其俊教授对此论解释说：“所谓‘相应’，即相互照应，藕断而丝连，意脉不断，遥相呼应，不即不离，亦即亦离。
所谓‘相避’，即是要相回避，要从‘承’处跳脱出来，或由实而虚，跃上更高的台阶，又推开一层，另辟新境，以大跨度的腾跃、超常规的跨越之态势，跨入一个别开生面的新的审美境界。”
绝句的第三句、律诗的第三联、词的过片都是转折点。既要笔锋陡转，出其不意，转出新意，意转脉不断，又要上下照应，别开生面，令人遐思。
就像跳高运动员一样，起跑、助跑、加速，腾空而起，跳得越高越好；或像飞流的瀑布，从峰巅跌入深潭；或像井喷，喷礴而出；或像“嫦娥奔月”，绕月飞行；或像孙悟空腾云驾雾，一跟斗十万八千里……极目万里，思联千载，旨落现买。
联系创作现状来说，我看到很多绝句，第一句写景，第二句写景，第三句本应转折，可他还在写景；律诗也是如此，第一联写景，第二联写景，第三联本应跳高，可他还在写景。不是说这样写不行，而是说你把景写的再美，但景中无人，作者情和意在哪里呢?
无情无义，就不好做人啊！（玩笑啊）
因此，写好转句大有文章可做。在这里，我要不惜笔墨，多说几句。
在议论如何写好第三句时，我经常听到诗友们说：“我们知道第三句要转，但不知怎样转，如何才能转出新意?”其实很简单，只要顺着第一句、第二句所要表达的旨意，像撑竿跳高运动员一样，按照规则，瞄准目标，使劲往前冲，尽情往上跳，跳到最高处，不仅意脉不断，而且有新意，感觉意料之外，但在情理之中，就算转句成功。
（这又联系到我们前面学的立意，没有主题，没有目标，你向那儿跳啊？有劲使不上啊）
第三句跳得高，第四句便水到渠成。
例如：
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
第三句：“春风得意马蹄疾”，与首句“昔日龌龊不足夸”成鲜明对照，与第二句“今朝放荡思无涯”一脉相承。
不仅跳得高，而且转出新意。作品给读者的印象，似乎诗人想把过去失去的一切，在登科的一天中全部补回。
“春风得意”得像天马行空一样，在狂热的长安城中，纵马驰骋，感到“春风”腾起了他坐下的马蹄，迅“疾”似飞，人在“春风”中得意，“得意”地要在“一日”之中“看尽”那看不尽的名花。
4、结句合拉，钟声回荡
明人谢榛《四溟诗话》有谓：“结句当如撞钟，清音有余”。张其俊教授说：“一首好诗词，往往会在结穴处给人留下绕梁余音和久久难忘的回音。”
“结句多彩多姿，或以景结情，或以事寄意，或以情深化，或以理升华，且常与转句联袂配伍，相得益彰，皆各有千秋，别具韵味”。
写绝句的合句，律诗的合句，以及词的合句，都要布局结构严谨，章法错落有致，首尾遥相呼应，气脉上下不断，意境高深空灵，犹如钟声回荡长空，撞击人们的心灵，激起共鸣，言已尽意无穷。
所谓合句，我以为是总结合拢性的句子。前三句未说完的话，在第四句要全盘托出。
再看唐人王昌龄七绝《出塞》的合句：“不教胡马度阴山。”是在首句“秦时明月汉时关”悠悠时空的铺垫，第二句“万里长征人来还”历史悲剧的承接，以及第三句“但使龙城飞将在”的深切怀念、假设之后，才引出了具有逻辑联系的合句。不仅回答了“人未还”的问题，而且与首句“秦”“汉”历史典故相呼应，令人沉思。
这是布局八法之第一法，下面再简单介绍一下其他七法
二、并列对合法
绝句中的四句，用两组对仗句分别写四个事物或分别写一个事物的四个方面，这样的布局叫“并列对合法”，这种方法工整而优美。
杜甫是最杰出的律诗大师，精于对偶，能够将这种形式极其成功地运用到绝句中来，而不见板滞。他的《绝句四首》（其三）：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”和《绝句漫兴九首》（其七）：“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人问，沙上凫雏傍母眠。”就是用两组对仗句分别写四个事物的并列法。并列法是用两组对仗句。
三、承对合用法.
韦应物的《登楼寄王卿》：“踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷。数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。”前两句承接法，后两句对仗。
潘天寿《梦渡黄河》：“时艰有忆田横士，诗绝弥怀敕勒歌。为访幽燕屠狗辈，夜深风雪渡黄河。”前两句对仗，后两句承接。
以上两首即为承对合用法
四、对比法.
把性质相反的两件事或情况迥异的两种景，写在一首绝句中，以进行对比，这样的布局法叫“对比法”。常用的有悲喜对比、贫富对比、盛衰对比、贵贱对比、劳逸对比等。
对比，能突出事物的本质特征，增强说明力和表现力，在正反两方面的对比中，妍媸立见，善恶分明，诗人虽不着议论而旨意自明。诗人作今昔对比时，第一句往往用“忆昔”、“去岁”、“别时”、“旧”等词语开头，第三句中往往用“今日”、“如今”、“祗今”、“而今”等词语，来点明时间之不同。
王播的《题惠照寺》：“三十年前此院游，木兰花发院新修。如今再到经行处，树老无花僧白头。”用的就是对比法。
五 先景（事）后议法。
在一首绝句中，前两句写风景或事实，后两句写议论，即属此法。风景或事实是议论的根据，触景生情，就事生议，那就不是无稽之谈了。诗中的议论应观点新颖，见解高超，成为全诗的画龙点睛之笔，以收警策动人之效。
如王之涣的《登鹳雀楼》一诗的前两句“白日依山尽，黄河入海流”，写景，写得景象壮阔，气势雄浑；其后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，是发表议论，含意深远，耐人探索，道出了站得高才能看得远的哲理，成为流传千古的名句。前两句写所见，后两句写所感，衔接自然、紧密，达到了景入理势，理抒景情的妙境。
六、先议后景（事）法。
这种布局法与先景（事）后议法在内容排列的次序上正相反，它是先发表议论，而后写景或叙事事证明其论点的。议论与写景、叙事，有相辅相成的作用。
如刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”其前两句是诗人表明自己对秋天的看法与古人悲秋的论调不同，而后描绘一幅碧空万里，白鹤凌云飞翔的图景，予以证明。
杜牧《乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿”直接议论，后以“江东子弟多才俊，卷土东来未可知”之句作结，另出新意，使议论不抽象，不枯涩。
七 末句的寓情于景法。
一首绝句的前两句，或叙事，或写景，而第三句多写人的心理活动与心理状态，其第四句不继续抒情，却以景作结，这样的布局就叫“末句寓情于景法”。
这种布局法的好处是，既能补充前面写景叙事之不足，又能把难言难状之情藏于景中，以收言有尽而意无穷的效果。
例如：
古道秋枫晚
秋风阵阵曳金辉，
落叶翩翩黯自飞。
莫笑相思染枫重，
年年夹道候君归
这首的末句既补充了前面写景叙事之不足，又能把难言难状之情藏于景中了。

元稹的《闻乐天授江州司马》：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江，垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此诗是诗人在病中得知好友白居易贬江州的消息后，极为难过的时候写的。其第三句中的“惊”字，是心理状态，其第四句如写成“无言独自望寒窗”或“泪流不尽望寒窗”等句，虽也合乎格律，但这只是实写，状其外形，内涵浅淡，远不如“暗风吹雨入寒窗”这第四句以景结情。这样景语作情语，哀景抒哀情，就能使诗人对白氏被贬一事究竟是惋惜，是愤懑，还是悲痛，均蕴含于景语之中，留给读者去领悟，去想象，去补充；这就使末句诗味隽永，耐人咀嚼了。
八 倒叙突出重点法。
一般说，绝句的重点在后两句。在诗中，如果把后发生的事情放在前面，把先发生的事情放在后面，就是为了突出先发生的事情而安排的。这种方法叫“倒叙突出重点法”。
例如张继的《枫桥夜泊》，照次序，该先说睡不着觉，再说听到半夜钟声，最后说天亮前的月落乌啼。此诗采取倒叙法，先说“月落乌啼霜满天”，再说“江枫渔火对愁眠”，最后才说“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。诗中有了这座著名的古刹，便带上了历史文化的色泽，增加了枫桥的诗意美，引起了人们的遐想；而“夜半钟声”，渗透着宗教的情思，给人以肃穆的感受，启发人对人生的回忆和反省。
这“夜半钟声”放到末句，使全诗的神韵得到完美的表现，使其具有无形的动人力量。
由此可见，倒叙突出重点法为不少诗人所采用，是有道理的。诗人采用此法时，往往在第三句中使用“犹记”、“却忆”、“昔日”等词语，以说明后两句是先发生的过去的事情。例如宋僧梵崇的《春晚》：“春光过眼只须臾，榆荚杨花扫地无。却忆菩提湖上寺，绿荷擎雨看跳珠。”
以上八法是绝句的主要布局法。在划分标准上，有的依据结构，有的依据内容，有的两者兼顾，虽不能尽善尽美，但对于学写绝句者相当有用。当然，以上八法，还不能概括无遗。
例如李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣，宫衣如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”此诗前三句一意顺承而下，末句陡转而结，就超出以上八法了。
又如窦巩的《南游感兴》：“伤心欲问前朝事，唯见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。”此诗首句起，次句既承又转，三四句一气直下，以显出作意。可见，诗的布局法不是死的，要灵活运用。
深入生活的有功力的诗人，由于平时多吟诗，多写诗，多揣摩诗，日就月将，灵感来时，缘情构思，缘思措辞，佳句飞至，下笔如有神，开阖呼应，自成章法，此所谓“天才出于勤奋”，“功到自然成”也。

作业：七言绝句绝句接龙，各组分别开帖，每人可多次跟帖接龙。跟帖前须占位排号以免重复续接。
要求：以前一人的结句做首句，突出爱情主题，并注意章法、炼字、炼意
A组以“曾经沧海难为水”为起句，押十一真韵；
B组以“除却巫山不是云”为起句，押十二文韵；
C组以“取次花丛懒回顾”为起句，押十一真韵；
D组以“半缘修道半缘君”为起句，押十二文韵；

三郎

兰心师姐辛苦了！

心之秀

辛苦