期末考核试题

枫桥夜泊

诗：


1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
来者复为谁，空悲昔人有。


请为此作标出平仄（入声请注明）


2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。


请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）


3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》


请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）


4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。


试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）


5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。


请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100字）


交稿期限：七月三十一号凌晨二十四点
考题结果公布时间：九月第五期开学的第一周

紫均

【沧浪风第四期期末考核试题】
诗：

1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄，仄入平平仄。
来者复为谁，空悲昔人有。
平平入庂平，平平入平仄。
入声：复，木，昔。

2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）

颔联：银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
颈联：西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。

音步：
银烛| 树前| 长似昼，露桃| 华里| 不知秋。
西园公子| 名无忌，南国佳人| 号莫愁。
词性：
银烛—偏正。
树前—主谓结构。树，名词。前，方位词。
长似昼—偏正。长似，形容词。昼，名词。
露桃—偏正。
花里—主谓。花，名词。里，方位词。
不知秋—偏正。不知，形容词，秋，名词
西园公子—并列。西园，名词。公子，名词。
名无忌—并列。名，名词。无忌，名词。
南国佳人—并列。南国，名词。佳人，名词。
号莫愁—并列。号，名词。莫愁，名词。
两联意思是：
颔联：银烛树前长似昼，写王公豪富之家酒食征逐，昼夜不分，也是意存鞭挞，而赋色清丽，
      露桃华里不知秋。笔锋暗指宫庭，斥其沉迷酒色以至春秋不辨，同样辞旨微婉，蕴藉    不吐。
颈联：西园公子名无忌，意思是指斥王孙公子肆无忌惮。
      南国佳人号莫愁。一位美丽歌女的名字，慨叹浮华女子不解国事蜩螗，深寓“融江犹唱后庭花”的沉痛。把真意寄寓在两个历史人物的名号中。
可译意为：
树前点上明烛亮如白昼，
身处美女群中忘掉春秋。
席中风流公子名叫无忌．
座上俊俏佳人号称莫愁。

3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》
请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
炼字：出句炼了一个“开”字，对句炼了一个“系”字。
   秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。“开”字是双关字，一是菊花开，二是泪流开了。首尾兼顾，“系”也是双关字，一是系牢孤舟，二是系思乡心思。也是首尾兼顾。

4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。

试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
首联：诗人登上城楼的所见之景，属破题之笔，“高”与“接大荒”，站得高看得远，此时，诗人由所见之物引以感慨，借物抒发了“愁思”之情，“愁思”二字曲奠定了诗歌凄惨、悲凉、怨叹的基调，是为“起”
颔联：由远及近，诗人特意选取带有象征意义的“芙蓉”和“薜荔”展开描写，此联兼用了赋、比、兴三种写法，是为“承”。
    颈联：描写诗人与风雨中看到的远景：层层叠叠的密林遮住了诗人远眺的视线，楼下的江流弯弯曲曲，流向远方，诗人跟随心动。转向了漳、汀、封、连四个地方，由景生情，引发无限愁绪。是为“转”。
尾联：以诗人的感慨结篇，诗人与友人一起被贬到边缘荒凉之地，已然万分孤寂，然而彼此之间却连音信都无法传达，这种处境又让诗人感到一丝悲凉。是为“合”。
全诗景中有情，境中有意，赋、比、兴兼用，表现出诗人与四位友人之间浓厚情谊，也蕴涵着天各一方，音书难通的痛苦之情。

5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100
诗歌题目的中心语“望月”，是叙述也是行为，其修饰语时间“八月十五日夜”和地点“湓亭”，它限定了望月的特定环境时，还突出“望”的动作，又强化“望”之月的圆盘貌。显然是这个“望”月引发了诗人情怀。
诗歌的首颔联多层面的表现诗人的痛苦感，其实这还是生活横截面的对比，那诗歌又是如何完成内容的转折呢？从内容上颈联涉及望乡和圆月，表面上像在思乡，但是“望乡“行为反映的心理，却浸透着诗人的孤寂和凄苦，而这种心理再次强化了内在的主体孤苦体验。“见月”就是观赏中秋明月，那是一轮圆月，但行为发问的竟为“几回圆”这是诗人极度孤寂产生的心理结果。“西北眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不定和急切之情，希望能望到家乡带给自己温暖，能看到心中一轮明月留给自己关怀，却出现相反结果，徒添了诗人不尽的凄苦感。
诗歌是如此极尽曲折的突出诗人贬谪的孤寂之情，尾联诗人细节化的再现秋风月光。“秋风秋雨愁煞人”，过去的日子出现的“临风一叹无人会”，没有人领会这凄厉秋风的凉意。能忽略这凄冷秋风的肌肤感，一定是人们沉浸在无情的喜悦里，已然忘记了秋风的凄冷，这里突出诗人过去日子的欢快感。“今夜清光似往年”，一是说今夜的月和往年是相似的，光是借代用法，突出的月亮还是昔日的月亮，暗含了人已不是昔日的意气之人了，照应诗歌前文对比的物是人非的无奈悲苦；二是言今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五的感概。惊叹诗人诗歌技巧的娴熟，尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦！

樱桃

1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄，仄仄平平仄
来者复为谁，空悲昔人有。
平仄入平平，平平入平仄
请为此作标出平仄（入声请注明）

2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）
银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。分析音步3-1-3对3-1-3，西园公子名无忌，南国佳人号莫愁,分析音步4-1-2对4-1-2，节奏有变化，避免了重复和板滞。分析词性，银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。银烛树，偏正名词，指烟花，对露桃华，偏正名词，露桃之花，树对花同类相对，工整。长似昼，长是形容词，似动词，昼时间名词，对不知秋，不，否定副词，知，动词，秋时间名词。以不对长有变化，节奏活泼，但昼和秋又是同类相对，工整。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。西对南，同为方位名词，同类相对，工整。西园对南国，同为地点，同为偏正结构名词，工整。公子对佳人，名词对名词，且基本同类。名对号，这里是名词用作动词，同为名词用作动词用法，且同类，工整。无忌对莫愁，历史上人物，魏公子无忌是战国四君子之一，莫愁是汉乐府古诗中美女，且以词性分析，无对莫，同为否定副词，忌对愁，同为心理动词，以人名相对仍然做到词性对，尤为工整。从句意方面分析，韦庄此诗回忆昔年子夜乐游情形，银烛树一句写游玩时燃起烟花，黑夜亮如白昼，使人忘记了时间，点明游玩是在夜里；对句写春季里露桃花开放，让人忘记了秋天，是点明乐游的季节，仍然是从时间着手，而且句意仿佛，又各有错综，是同义不同侧面大小之对。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁，此句是以人物对人物，而且应该是乐游的男女主角或者最有代表性的人物，从对上来分析，是阴阳相对，是同类反对，颔联和颈联，对偶的方式是有变化的。第一句总起，最后一句抒发感情，颔联叙时间与乐游忘归之意，颈联叙人物精彩，珠联璧合，想见聚会之精彩，人物之俊彩，可知怀念之意，下接尾联，追昔感今。


3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》

请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心，此联说炼字，一炼数词，两开则杜甫在夔州已过了两个秋天，漂泊在外，不能归家，一系则说思念家乡，一心相系，其二是他日费解，他日一说是往日，见秋菊两开就像往日一样流下了眼泪，另一说是“而今乐事他年泪”之简称，明年后日思之，犹然落泪，可见对家乡思念之深，为何不说今日，而说他日，这里神思飘荡，心思意境顿挫曲折，极可琢磨。

4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。

试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
题目作《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》则诗有两层，一是上城楼即景所见，而是抒发贬谪感受与其他州的刺使交流，首联“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。”是总起，上句是写登城楼所见，下句是写登楼所感，登楼引起贬谪之愁思，茫然无绪，一片苍茫，这是起。颔联承，登楼之际正逢大风密雨，风吹荷塘，雨侵藤墙，这是近景，颈联是远眺之景，但见岭树重重，遮断了遥望的目光去路，江流蜿蜒，犹似九曲回肠。表面上看来，这两联都是写景，实则这都是蕴含了作者主观感情的景，故也是抒情，大风密雨动荡不安，且这风是“惊风”，惊风飐水，更见力度之大，心绪之乱，飐字历来评为炼字绝佳。薜荔是隐士高洁之植物，密雨侵薜荔，隐含自身遭受侵害伤痕之意。颈联也暗含作者感情，岭树重遮千里目，江流曲似九回肠，岭树遮住遥望的目光，其实是遥望向故都方向，心向魏阙，蕴含贬谪的感慨，难以回归。江流曲似九回肠出自《报任安书》司马迁“肠一日而九回”真实而委婉地表达出被贬后的心态。颈联是转，看来是远望，是荡开一笔，实则仍是扣题。尾联作结，抒发感慨，感叹出之。与四州刺史共同交流，虽则有共同处境的人，但自己仍然滞留此地，难以书信音讯交流，倍感孤单。
5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100
这是一首律诗，但这是仿照绝句“双羊角”式的结构写的律诗，题为《八月十五日夜湓亭望月》，去年八月十五，中秋节望月在曲江，是在京城长安，今年八月十五，望月在湓浦，是在贬谪之所。这两联对比，情形各不同。颈联和尾联都是抒情。颈联上句是西北望乡，今年思之，西北望乡，去年之月，已不能见，颈联下句是东南见月，贬谪之后，在湓浦望月，能遇到八月十五的圆月，又有几回呢？意思是心有缺憾，很难圆满。尾联因想起不能圆满，所以临风一叹，心中缺憾纠结之意，都融化在今夜月夜的清光里了，月亮逢到八月十五就有清光，大自然是永恒的，而人类的缺憾和怨念相比起来何其渺小呢，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，这首诗透过望月，写的不仅是贬谪的感受，而且上升到自然人生和哲理的高度，最后一句的抒情和对月夜清光的描写融合在一起，构成情绪的呼应起伏，所以情由景出，不是空话。

语过天晴

1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
来者复为谁，空悲昔人有。

请为此作标出平仄（入声请注明）
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄，仄入平平仄。
来者复为谁，空悲昔人有。
平仄入平平，平平入平仄。
2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。
请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）
银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
名名名名形动名，名名名名副动名。
句式2221.2221
句意：“银烛树前”暗示贵族生活的豪华奢侈。歌舞升平，昼夜不分。“露桃花里”象征红袖青螺；“不知秋”用双关手法，含有不知末日将临的深意。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。
句式2212，2212
西园，公子，名无忌，南国，佳人，号莫愁。皆是偏正结构
句意： “西园公子”指魏文帝 曹丕及其弟曹植等，至于“无忌 ”，却是战国时代魏 国公子信陵君的名号。韦庄巧妙地把曹魏之“魏”与战国七雄之“魏”牵合在一起，由此引出“无忌”二字。但又不把“无忌”作专名看待，仅取其“无所忌惮”之意。
南国佳人指歌女莫愁， 深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛。莫愁也是不作专名看待。取不知愁之意。
3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》

请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）
这联练的是动词开，系。
“丛菊两开他日泪”,表明去年对丛菊掉泪，今年又对丛菊掉泪；两开而字，实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见羁留夔州心情的凄伤。
“孤舟一系故园心”，小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。系，也是双关，既指船系在岸边，又指心系故园。

4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。

试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
背景：柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。他们的际遇相同，友谊真挚，虽天各一方，而相思之苦，无法自抑。诗人初到柳州，夏日登楼怀友，面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨。
全诗先从“登柳州城楼”写起。虚实兼顾。情景交融。高楼是实，大荒是虚。海天是景，愁思是情。
第二联：惊风乱飐，密雨斜侵，景中融情。芙蓉水，薜荔墙是景。就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴。
第三联：岭树，江流是实写山水景物，千里目，九回肠是虚写情。
尾联以情收尾， 除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思：山重水复，音书受阻。这样结束，文情较浅，文气较直。令人余味无穷。
承转合的笔法简述：起句城上，从远景着笔。立身愈高，所见愈远。城上高楼与大荒相接，乃楼上人眼中所见。于是感物起兴，海天愁思
充溢于辽阔无边的空间。为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。
第二联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，视觉拉回身边，写的是近处所见。惟其是近景，见得真切，故写得细致。
第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想。自己目前是处于这样的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连四州。“岭树”、“江流”两句，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。
尾联从前联生发而来，表达了对朋友的思念，更表现了音书滞一乡的无奈惆怅。而“共来”一句，既与首句中的“大荒”照应，又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余韵袅袅，余味无穷。
5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100字）
这首诗运用了昔今对比手法，其实每一联都交代了时间地点和场景，对比的不仅是时间，更是情景意境的对比，今晚观赏的不单是月亮，而是面对年年望相似的月亮情景下的心情，是一种过去到现在的物是人非的感伤情怀。
诗人从回忆着笔。昔年曲江池畔杏园边， 描绘出一幅中秋月明、曲江池畔、朝廷盛会欢饮图。而今年八月十五夜，立在湓浦沙头水馆前，
诗人被谪贬，寂寞凄清的日子与昔年相比，造成昔今悬殊反差，犹如从天堂掉入地狱的悲苦感。诗人不烦厌地重复“八月十五夜”，显然它带给诗人的心灵是震撼的，也是惨痛的。
“西北望乡”“东南见月”，是互文修辞，身处彭浦湓亭向四方眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不定和急切之情，希望能望到家乡带给自己温暖，能看到心中一轮明月留给自己关怀，却出现相反结果，徒添了诗人不尽的凄苦感。
临风叹息，无人理解 诗人谪贬后的孤寂之情。今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五明月带来的凄苦怅惘失落之感。

秋@韵

1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄   仄仄平平仄
来者复为谁，空悲昔人有。
平仄仄仄平   平平仄平仄

入声字：木，昔
请为此作标出平仄（入声请注明）

2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）

答：银烛/树前/长似/昼，露桃/华里/不知/秋。
银烛，露桃，都是形容词加名词，树前，华里，前、里方位词。
长似，不知，疑问词组。
昼、秋名词。
这两句的意思是：树前的灯火明晃晃的照的像白天一样，身处这样的地方浑然忘记了秋季的到来，也暗喻人生的垂暮。
      西园/公子/名/无忌，南国/佳人/号/莫愁。
西园，南国，方位词加名词。
公子，佳人，名词词组。
名，号，指代词。
无忌，莫愁，人名。
这两句的意思是：西园那个叫无忌的公子和南国那个叫莫愁的佳人。
3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》

请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）
答：开，把菊形象拟人化了，好像菊懂得人情世故，能够催人泪下。
系，同样的比兴手法，孤舟似人能够记事传情，非常传神的两个字。
4、层次分析：
《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。

试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）

答：由近到远，高楼——海天——愁思。由实到虚，高楼，海天实景，愁思，虚景。惊风，密雨，眼前景。岭树，江流，镜头越来越远。
采取近远近的布局，层次感清晰。
起句赋起，由近到远直述环境。
承句比，风雨拟人化了。
转句比兴。合句赋法做结，描写诗人的心情感怀。
5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100

答：在中秋这个万家团圆的日子，去年和今年截然不同，去年曲江池畔，今年湓浦水馆，离家万里之遥。亲人朋友难得见面，月圆人不圆，心底的惆怅落寞何等的沉重。在此佳节，独自一人临风怅叹，光阴似昨，境况不再。>

云锦江枫

1.读诗标平仄：
请为此作标出平仄（入声请注明）
《孟城坳》  作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄，仄入平平仄。
来者复为谁，空悲昔人有。
平仄入平平，平平入平仄。

2、分析对仗：
《七律——忆昔》  作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。
请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）
银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
名名名名形动名，名名名名副动名。
句式：2221.2221
句意：“银烛树前”暗示贵族生活的豪华奢侈。歌舞升平，昼夜不分。“露桃花里”象征红袖青螺；“不知秋”用双关手法，含有不知末日将临的深意。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。名名名名动副动，名名形名动副动。西园公子、南国佳人，都是偏正词组。
句式2212，2212
句意： “西园公子”，原指魏文帝 曹丕及其弟曹植等，这里是泛指贵族公子，至于“无忌 ”，原是信陵君和长孙无忌的名号，这里取“无所忌惮”之意。
          南国佳人指歌女莫愁， 深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛。莫愁也是不作专名看待。取不知愁之意。


3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》
请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）
这联练的是动词：开、系。
“丛菊两开他日泪”,表明去年对丛菊掉泪，今年又对丛菊掉泪；两开二字，实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见羁留夔州心情的凄伤。
“孤舟一系故园心”，小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。系，也是双关，既指船系在岸边，又指心系故园。

4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。


试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
背景：柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。他们的际遇相同，友谊真挚，虽天各一方，而相思之苦，无法自抑。诗人初到柳州，夏日登楼怀友，面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨。
全诗先从“登柳州城楼”写起。虚实兼顾。情景交融。高楼是实，大荒是虚。海天是景，愁思是情。
第二联：惊风乱飐，密雨斜侵，景中融情。芙蓉水，薜荔墙是景。就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴。
第三联：岭树，江流是实写山水景物，千里目，九回肠是虚写情。
尾联以情收尾， 除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思：山重水复，音书受阻。这样结束，文情较浅，文气较直。令人余味无穷。
起承转合的笔法简述：
起句城上，从远景着笔。立身愈高，所见愈远。城上高楼与大荒相接，乃楼上人眼中所见。于是感物起兴，海天愁思，充溢于辽阔无边的空间。为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。
第二联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，视觉拉回身边，写的是近处所见。惟其是近景，见得真切，故写得细致。
第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想。自己目前是处于这样的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连四州。“岭树”、“江流”两句，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。
尾联从前联生发而来，表达了对朋友的思念，更表现了音书滞一乡的无奈惆怅。而“共来”一句，既与首句中的“大荒”照应，又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余韵袅袅，余味无穷。


5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100字）
这首诗运用了昔今对比手法，其实每一联都交代了时间地点和场景，对比的不仅是时间，更是情景意境的对比，今晚观赏的不单是月亮，而是面对年年望相似的月亮情景下的心情，是一种过去到现在的物是人非的感伤情怀。
诗人从回忆着笔。昔年曲江池畔杏园边， 描绘出一幅中秋月明、曲江池畔、朝廷盛会欢饮图。而今年八月十五夜，立在湓浦沙头水馆前，诗人被谪贬，寂寞凄清的日子与昔年相比，造成昔今悬殊反差，犹如从天堂掉入地狱的悲苦感。诗人不烦厌地重复“八月十五夜”，显然它带给诗人的心灵是震撼的，也是惨痛的。
“西北望乡”“东南见月”，是互文修辞，身处彭浦湓亭向四方眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不定和急切之情，希望能望到家乡带给自己温暖，能看到心中一轮明月留给自己关怀，却出现相反结果，徒添了诗人不尽的凄苦感。
临风叹息，无人理解 ，诗人谪贬后的孤寂之情。今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五明月带来的凄苦怅惘失落之感。

君君

【沧浪风第四期期末考核试题】
诗：

1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维
新家孟城口，古木馀衰柳。
平平仄平仄，仄仄平平仄。
来者复为谁，空悲昔人有。
平仄仄平平，平平仄平仄。
请为此作标出平仄（入声请注明）
入声：复，木，昔。
2、分析对仗：
《七律——忆昔》
作者：韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）
银烛/树前/长似昼，露桃/花里/不知秋。
西园公子/名无忌，南国佳人/号莫愁。
银烛—偏正。
树前—主谓结构。树，名词。前，方位词。
长似昼—偏正。长似，形容词。昼，名词。
露桃—偏正。
花里—主谓。花，名词。里，方位词。
不知秋—偏正。
西园公子—并列。西园，名词。公子，名词。
名无忌—并列。名，名词。无忌，名词。
南国佳人—并列。南国，名词。佳人，名词。
号莫愁—并列。号，名词。莫愁，名词。
两联意思是：
树前点上明烛亮如白昼，
身处美女群中忘掉春秋。
席中风流公子名叫无忌．
座上俊俏佳人号称莫愁。
3、分析炼字：
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》

请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
炼字：两开，一系。
秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。这一联是全篇诗意所在。“丛菊两开”，指诗人于永泰元年（765）离开成都，原打算很快出峡，但这年留居云安，次年又留居夔州，见到丛菊开了两次，还未出峡。故对菊掉泪。“开”字双关，一谓菊花开，又言泪眼随之开。孤舟本来只能系住自己的行踪，却把诗人的思乡之心也牢牢地系住了，故见舟伤心，引出故园之思。

4、层次分析：
　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。

试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
首联起：诗人来到柳州，登“城上高楼”，遥望好友们的贬所，只见辽阔而荒凉的“大荒”，此时，自己的“愁思”正如“茫茫”的“海天”，开门点题。
颔联承：描绘风急雨骤中的景象，是近景、动景；
颈联转：描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。
颔联与颈联主要运用了比喻(答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”也可)的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象，实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然物象暗喻世间人事，曲折含蓄；颈联以 “曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。
尾联合：感叹自己与友人一起被贬谪到荒蛮的“百越”，连“音书”都无法通达，景中见情。
全诗赋中有比，象中含兴，情景交融。
5、情景分析：
《八月十五日夜湓亭望月》
作者：白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。

请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100
诗歌的首颔联多层面的表现诗人的痛苦感，其实这还是生活横截面的对比，那诗歌又是如何完成内容的转折呢？从内容上颈联涉及望乡和圆月，表面上像在思乡，但是“望乡“行为反映的心理，却浸透着诗人的孤寂和凄苦，而这种心理再次强化了内在的主体孤苦体验。“见月”就是观赏中秋明月，那是一轮圆月，但行为发问的竟为“几回圆”这是诗人极度孤寂产生的心理结果。“西北眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不定和急切之情，希望能望到家乡带给自己温暖，能看到心中一轮明月留给自己关怀，却出现相反结果，徒添了诗人不尽的凄苦感。
诗歌是如此极尽曲折的突出诗人贬谪的孤寂之情，尾联诗人细节化的再现秋风月光。“秋风秋雨愁煞人”，过去的日子出现的“昨风一吹无人会”，没有人领会这凄厉秋风的凉意。能忽略这凄冷秋风的肌肤感，一定是人们沉浸在无情的喜悦里，已然忘记了秋风的凄冷，这里突出诗人过去日子的欢快感。“今夜清光似往年”，一是说今夜的月和往年是相似的，光是借代用法，突出的月亮还是昔日的月亮，暗含了人已不是昔日的意气之人了，照应诗歌前文对比的物是人非的无奈悲苦；二是言今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五的感概。惊叹诗人诗歌技巧的娴熟，尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦！

己世青心

交作业       宋词部淼焱(962706287) 19:45:23 诗：  1.读诗标平仄： 《孟城坳》 作者：王维 新家孟城口， 平平仄平仄 （ 孟入） 古木馀衰柳。（木  入） 仄仄平平仄 来者复为谁，（复  为 入） 平仄仄仄平 空悲昔人有。 平平平平仄  请为此作标出平仄（入声请注明）  2、分析对仗： 《七律——忆昔》 作者：韦庄 昔年曾向五陵游， 子夜歌清月满楼。 银烛/树前/长似昼， 露桃/华里/不知秋。 西园公子/名/无忌， 南国佳人/号/莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。  请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字） 露华对烛树  长昼对短秋  公子对佳人  名对号 无忌对莫愁  词性同类  意思相近  且上下联音步不同  上联二二三式下联四一二式  抑扬顿挫感极佳 3、分析炼字： 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》  请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字） 此联练字很特别  开和系  单单来看并无奇特  只是一开一合而已  可是这两字之前加了量词就大不同  “两开  一系”  两开多生离别之意  一系又添孤寂之情 4、层次分析： 　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》 作者：柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。  试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字） 此作大体说应该是从整体到局部  由粗到细由景到情来写的 起句渲染了一个整体的四维空间  承则递进一步  描写海天如何茫茫  转只是换了时间 继续描述雨停山翠水流回肠  合主要抒情以达到登 高一嗟呀的目的吧一（如果细究此作背景  再与当时国事联系起来可能另有一番意境了  因作业无此要求就不用去百度 了） 5、情景分析： 《八月十五日夜湓亭望月》 作者：白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。  请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100字） 此作无非是表达一个时光易逝物是人非的感叹   “明月年年似 处处不由人”  经过白大师的手笔一刻化（从曲江到湓浦从西北到东南  人世几番变化  空间几度更迁 直到我识今时月今月不识我 倍增清幽苍凉之感）

己世青心

交作业       宋词部淼焱(962706287) 19:45:23 诗：
1.读诗标平仄： 《孟城坳》 作者：王维 新家孟城口， 平平仄平仄 （ 孟入） 古木馀衰柳。（木  入） 仄仄平平仄 来者复为谁，（复  为 入） 平仄仄仄平 空悲昔人有。 平平平平仄  请为此作标出平仄（入声请注明）  

2、分析对仗： 《七律——忆昔》 作者：韦庄 昔年曾向五陵游， 子夜歌清月满楼。 银烛/树前/长似昼， 露桃/华里/不知秋。 西园公子/名/无忌， 南国佳人/号/莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。  请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）
答：露华对烛树  长昼对短秋  公子对佳人  名对号 无忌对莫愁  词性同类  意思相近  且上下联音步不同  上联二二三式下联四一二式  抑扬顿挫感极佳

3、分析炼字： 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》  请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）
答：此联练字很特别  开和系  单单来看并无奇特  只是一开一合而已  可是这两字之前加了量词就大不同  “两开  一系”  两开多生离别之意  一系又添孤寂之情

4、层次分析： 　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》 作者：柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。  试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字）
答：此作大体说应该是从整体到局部  由粗到细由景到情来写的 起句渲染了一个整体的四维空间  承则递进一步  描写海天如何茫茫  转只是换了时间 继续描述雨停山翠水流回肠  合主要抒情以达到登 高一嗟呀的目的吧一（如果细究此作背景  再与当时国事联系起来可能另有一番意境了  因作业无此要求就不用去百度 了）

5、情景分析： 《八月十五日夜湓亭望月》 作者：白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。  请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100字）
答：此作无非是表达一个时光易逝物是人非的感叹   “明月年年似 处处不由人”  经过白大师的手笔一刻化（从曲江到湓浦从西北到东南  人世几番变化  空间几度更迁 直到我识今时月今月不识我 倍增清幽苍凉之感）

己世青心

待（代）群小二交作业           
1.读诗标平仄： 《孟城坳》 作者：王维 新家孟城口，古木馀衰柳。 来者复为谁，空悲昔人有。  请为此作标出平仄（入声请注明）   新家孟城口，古木馀衰柳。 平平仄平仄，仄仄平平仄。  来者复为谁，空悲昔人有。 平仄仄中平，中平仄平仄。   

2、分析对仗： 《七律——忆昔》 作者：韦庄 昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃华里不知秋。 西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。  请分析此作中间两联的对仗，要求从断音步、析词性，解句意三个方面来分析。（不少于50字）  银烛树前长似昼， 露桃华里不知秋。  此联属于自对，期间有单字，双字，多字自对，  银烛对露桃，是名次相对。  树前对华里，是方位词相对，  长似昼对不知秋。是三字互对  是句中词语自对合成。是对联的出边或对边内部采用的对仗形式。  西园公子名无忌， 南国佳人号莫愁。  这是一个流水对  西园对南国，专属名词相对    公子对佳人，以双字连绵词的每一个字冒充单字自对，以和真正的单字自对进行相对的假性自对对仗形式。  名对号，副词相对  无忌对莫愁，人名对  

3、分析炼字： 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心——杜甫《秋兴八首其一》  请分析此联炼何字，如何炼的？（不少于50字）  此句炼字字眼落在开和系上，一个开既承了菊花之茂之状，又续接了后边的深意，让诗词有了双关的含义。对作者多年来在艰难岁月中的经历。得以更进一步的延伸。一个系字，起到了和上句同样的效果，作者漂泊的生活形态被栩栩如生的表现了出来，也进一步渲染了游子对家乡的思念之情  

4、层次分析： 　《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》 作者：柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，尤是音书滞一乡。  试分析此作层次，并简述起承转合的笔法。（不少于100字） 。  1，欲扬先抑,首联如此 2状景写意高楼海天各有所指，加深铺垫。 3借景兼抒情继续延伸主题。颈联如此 4，结句依靠前边的铺垫，写出作者真正意图思乡   

5、情景分析： 《八月十五日夜湓亭望月》 作者：白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。临风一叹无人会，今夜清光似往年。  请从情感表达的角度分析此作的景物描写。（不少于100  
情景分析：  作者睹月思乡、思人，以中秋在被贬之地湓江望月景起，回顾去年中秋节是在京城中的曲江杏园望月，进行一系列对比，围绕望中秋月这个中心语，来铺排内心的诸多感受。繁华的过去越明朗，对照今日的凄冷，独自苦品着眼前的寂寞和凄苦，昔今悬殊的反差，越发让物是人非的感伤情怀到达最深刻的写照。  诗歌的首颔联多层面的表现诗人的痛苦感，其实这还是生活横截面的对比，那诗歌又是如何完成内容的转折呢？从内容上颈联涉及望乡和圆月，表面上像在思乡，但是“望乡“行为反映的心理，却浸透着诗人的孤寂和凄苦，而这种心理再次强化了内在的主体孤苦体验。“见月”就是观赏中秋明月月，那是一轮圆月，但行为发问的竟为“几回圆人极度孤寂产生的心理结果。“西北望四方眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不定和急切之情，希望能望到家乡带给自己温暖，能看到心中一轮明月留给自己关怀，却出现相反结果，徒添了诗人不尽的凄苦感。 诗歌是如此极尽曲折的突出诗人贬谪的孤寂之情，尾联诗人细节化的再现秋风月光。“秋风秋雨愁煞人”，过去的日子出现的“昨风一吹无人会”，没有人领会这凄厉秋风的凉意。能忽略这凄冷秋风的肌肤感，一定是人们沉浸在无情的喜悦里，已然忘记了秋风的凄冷，这里突出诗人过去日子的欢快感。“今夜清光似往年”，一是说今夜的月和往年是相似的，光是借代用法，突出的月亮还是昔日的月亮，暗含了人已不是昔日的意气之人了，照应诗歌前文对比的物是人非的无奈悲苦；二是言今夜的月亮似往年，但这样的月光照在身上，却令人清冷至极，置身“湓浦沙头水馆前”环境里，心内却是清冷感，诗歌在这进一步强化了诗人贬谪后面对十五惊叹诗人诗歌技巧的娴熟，尺幅之间尽情描摹无形的心里悲苦！  老师这是诗考题，

一苇一苇

语过天晴 发表于 2016-7-9 12:38
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

第二题分析得超赞！！问好天晴！

一苇一苇

语过天晴 发表于 2016-7-9 12:38
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

语过天晴：考试通过！！

一苇一苇

秋@韵 发表于 2016-7-13 09:10
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

第一题补充一个字：

“复”字也是入声，这个字有两读，读去声的时候同“覆”；表示反复、再一次之意的时候，是入声字。

一苇一苇

秋@韵 发表于 2016-7-13 09:10
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

秋＠韵：考试通过！！

一苇一苇

云锦江枫 发表于 2016-7-15 10:16
1.读诗标平仄：
请为此作标出平仄（入声请注明）
《孟城坳》  作者：王维

排版了看起来确实比较舒服，回答内容与前面的学友相似度有点高。。。其实还是希望大家能多有些属于你自己的思辨！

一苇一苇

云锦江枫 发表于 2016-7-15 10:16
1.读诗标平仄：
请为此作标出平仄（入声请注明）
《孟城坳》  作者：王维

云锦江枫：考试通过！

一苇一苇

君君 发表于 2016-7-17 11:40
【沧浪风第四期期末考核试题】
诗：

第二题以诗译诗很精彩，君君赞一个！

一苇一苇

君君 发表于 2016-7-17 11:40
【沧浪风第四期期末考核试题】
诗：

君君：考试通过！

一苇一苇

樱桃 发表于 2016-7-23 21:48
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

第一题：木，也是入声

第五题：你是唯一一个提到“双羊角”的，赞！

一苇一苇

樱桃 发表于 2016-7-23 21:48
1.读诗标平仄：
《孟城坳》
作者：王维

樱桃：考试通过！