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[楹联讲义] 星光楹联班三期课前辅导第五讲讲义;讲师亚伯阳

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冠军组奖章端午节纪念奖

发表于 2014-11-17 21:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
《词性》五
单体辨析:
    1、名词

  A:一般名词能与数量短语组合,受数量短语修饰。


B:集体名词、抽象名词受不定量的数量短语修饰。例如:一片树林 、 一些纸张等等。


C:名词不受“不”、“很”修饰。少数表示抽象事物的名词可以受“不”、“很”修饰。例如:不道德 ,不礼貌, 很科学 ,很民主等等。
D:表示人的名词后面可以加“们”表示多数。


E:名词一般不重叠,有些能重叠,重叠后有“每一”的意思。例如:人人、年年、家家、户户、世世、代代等等。有的方位名词重叠后有“到处”的意思。例如:前前、后后、上上、下下等等。
F:名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。(只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里,不用判断词“是”,名词直接做谓语。例如:“今天星期日”、“ 昨天晴天”、“  他独身”、“ 他肺炎”  

  G:名词或名词短语连属成句,在诗词曲里常见。例如:鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)马致远《秋思》。
H.表示时间、方位的名词可以做状语,也可以做主语.定语。例如:“他们下午开会”“ 前面、后面都种满了花西边的墙修好了”


2、动词



A:能与副词组合,一般能用表示否定的副词“不”和“没”否定。
B:一般不受表示程度的副词修饰,但表示心理活动的动词能受程度副词修饰。例如:很爱很想念最讨厌极厌恶



C:一般能重叠,重叠后有表示短暂、尝试的意思。例如:写写、想想、研究研究、考虑考虑等等
D:动词后边可以带“着”、“了”、“过”等助词,或带趋向动词“起来”、“下去”等表示动态的词。
E:动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语,例如:出发、旅行、休息、起程、诞生、颤抖等等。


F:能用肯定否定相重叠的方式表示疑问(名词不能)。


  G:动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。



例如:
“学习是必须花费一定气力的”、“ 他爱学习”、“ 游泳的人回来了”等等。



H:判断词“是”做谓语,主要构成判断句,起联系判断强调的作用,表示肯定,肯定的意味有轻有重。例如:我是学生。
I: 趋向动词可以做谓语。例如:月亮出来了。趋向动词用在动词后边作补语,表示动态。例如:他打开收音机就唱起来。



J: 能愿动词不能重叠,不能加“着”“了”“过”表示动态。能单独做谓语,能受副词不修饰。能用在动词前表示可能和愿望,组成能愿短语。例如:你敢吗?不敢。



3、形容词


  A:能受“很”“最”“十分”等程度副词修饰。少数形容词本身已包含一定程度,不能受修饰。例如:不冰凉,不雪白,很绿油油。
B:形容词不受副词“没有”的修饰,少数表示变化过程性质的形容词例外。例如:天气没有冷、食品没有坏。



C:能用肯定否定重叠的方式表示选择提问,如:漂亮不漂亮、好是好。
D:形容词一般能重叠,重叠后有加重程度的意思。例如:整整齐齐、端端正正。
E.形容词主要做定语、状语、谓语、补语。也可以做宾语、主语。例如:美就是这样创造出来的、他喜欢清净。


F.形容词后边也可以有宾语。例如:他红了脸、我们丰富了文化生活。


  G.形容词后边加趋向动词表示形状的开始,正在持续下去,然而并未完成.。例如:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
H.有些形容词后边可以加“着”“了”“过”表示性质状态的存在.持续.完成。例如:灯还亮着呢。灯亮了好半天了。白天灯亮过。


但有些形容词不能带“着”“了”“过”。例如:大型、初级、共同、主要、精装等
    4、代词:
A:代词一般不受别的词类的修饰。


B:单音节量词一般可以重叠,重叠后可做主语、定语,表示“多”或“每一”的意思。例如:句句是实话。


C:数词与物量词组合为数量短语,能重叠,重叠后可做状语,表示依次、轮番进行的意思。例如:五个五个地拿、一遍一遍地读。
D:数词与动量词组合的数量短语,一般做补语。例如:跑三趟、念两遍、走一遭。


E:数量短语有时与名词组合,位置在名词后,表示数量。例如:父子两个、四人帮一伙


6、数词
A:数词一般要同量词结合在一起来修饰名词、动词。
B: 只有在成语或沿用文言说法时,才可与名词组合. 例如:千山鸟飞绝、千言万语、三心二意。
C: 数词一般不重叠。


  D:记数时,数词可做主语和宾语。
E:数词也可做谓语,例如:我十九,他十一。
7、副词
A: 副词一般只同动词、形容词相结合,例如“都去、常去、就去、很大、更大、多么大”。


  B:如果代词“这样”、“这么”、“那样”、“那么”代替了动词,副词也可以用在它们前面,如“已经这样了”、“就这么着吧”。
C:名词,数量词做谓语时,副词也可以同它们结合,如“这儿就三个人”、“今天才九号”
D: 副词的主要功能是用来做状语,只有“极”、“很”可以做补语。如“你太好了”、“他曾经来过”、“味道好极了”。


8、介词
A:介词不能单独出现在句子里。介词必须同名词、代词、名词性短语构成介词短语,才能出现在句子里。唯一的例外是“被”、“给”表示被动时,后面可能没有介词的宾语。
B:介词不能重叠,不能单独做句子成分。
C:有些并没有完全变为介词,成了介词和动词的兼类词。
如:“一直往海天深处开去”往是介词,“在外洞前边休息了一会,就往冰壶洞”往是动词。再如:“好运降临到他的身上”到是介词 ,“还差5公里到北京”到是动词。


9、连词:
A:连词是纯粹的虚词,只能在短语、句子、句群中起连接作用,表示被连接的语言单位之间的关系。
B:有几个连词在其他场合是副词,是连词和副词的跨类词,如:就、才、 也、还、都、在、不、却等. 这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置比较固定。而这几个连词即可用在主语前边,也可用在主语后边,位置不象副词那么固定。



10、助词
A:助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词,不能重叠,不能单独回答问题,也不能单独成句,一般读轻声。


       B:“的”用在定语后边,除了表示数量的短语之外,一般短语做定语,后边都要用“的”。 彼此经常连在一起的词构成偏正短语,中间可以不用“的”,如“中国人民”; 内部结合不紧密的偏正短语,中间往往要用“的”。如“蓝色的星球”。从修辞角度看,一句话里的“的”不应太多,如果太多了,可以少写“的”。如“蓝色的星球”本来是要用“的”的,但是“蓝色星球的研究工作”则省去了一个“的”。


C:“地”用在状语后边,介词短语、表示数量的短语做状语,后边可以不用“地”;主谓短语做状语,后边一定要用“地”。


  D:“得”用在补语前边
E:“了”表示动作完成,“着”表示正在进行,“过”表示早已完成。某些能愿动词之后的一般动词,后头一般不用“了”。如“如果你愿意十分认真的演了这样的角色,那肯定会受到热烈欢迎”。(“了”应删去)


11、叹词和拟声词
叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。叹词的独立性很强,它不跟其他词组合,也不充当句子成分,能独立成句。
拟声词是模拟声音的词,如“哗哗”、“轰隆隆”。


  熟练掌握各类词的组合能力及造句功能是正确判断词性的基础。组合能力指某类词可以跟什么词组合,不能跟什么词组合。
副词可以和形容词组合(部分副词可以和动词组合),不能同名词组合。
介词可以同名词、代词及名词性词组组合,不能同动词组合等等。

造句功能是指词在句子中可以充当什么成分。
名词在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语及判断句的谓语,不能充当叙述句的谓语。


连词不能单独充当句子成分,只能与名词、动词、形容词组成词组充当句子成分等。




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发表于 2014-11-20 14:54 | 显示全部楼层
冬天还是沙发坐的舒服
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一休哥辛苦
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