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[讲义资料] 2016年律诗班第九讲:《叙事诗》

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发表于 2016-5-31 21:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
第九讲:叙事诗

  这一讲咱们来共同学习叙事诗的写法。
  叙事诗,顾名思义就是写事儿的诗,它以诗的形式来叙述一个事件,通过对人物的描写,记述事件的过程,兼以抒发感情。叙事诗是诗歌创作中的一个重要体裁,从《诗经》中的《氓》,到《乐府》中的《木兰辞》,到白居易的《长恨歌》、《琵琶行》,再到吴梅村的《圆圆曲》,有诗之处便少不了叙事诗。但总体来说,绝律作品中,叙事诗比抒情诗还是要少得多,而且艺术成就与抒情诗也有很大差距。叙事诗与抒情诗最大的差别在于:事件!抒情诗中有时也有对事件的描述,但由于作品的目的在于抒情,所以涉及的事件往往是不完整的和简略的,甚至是虚构的;而叙事诗中的事件通常是比较完整的,或者说事件的某一段落是完整的,而事件本身往往是真实的(有时会被借用)。
  我们在学习诗词的过程中也经常会要写叙事诗,比如记录一个事件,一次出游,一次送别等等。叙事诗可长可短,长的可达千字,短到绝句二十字,但不论长短,叙事诗不能脱离事件,说事儿,就得说明:时间、地点、人物、事件,而诗歌还有个特点便是抒情,所以要在短短的绝句或者律诗里涵盖这么多信息,还要不失音韵美、形式美、节奏美等诗歌美学要素,着实不是件容易的事情。

  写叙事诗也如同写记叙文一样,有顺叙、倒叙、插叙等不同的时序写法。
  顺叙,就是按照事件发生、发展的正常顺序来写。比如:
    
《听蜀僧浚弹琴》——李白
    蜀僧抱绿绮,西下峨嵋峰。为我一挥手,如听万壑松。
    客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。
  此作首联说蜀僧(人物)抱琴下峨眉山(地点);颔联以流水对儿写弹琴中的效果,颈联倒装句写听琴后内心的感受;尾联点出日暮之景(时间),悠远作结。

  倒叙,反其时序而记事,艺术感染力更强。比如:
    
《板桥晓别》——李商隐
    回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。
  此作是写凌晨分别之情景。“回望”可知已经出城,在长亭与亲友告别。“水仙”“鲤鱼”是用了《列仙传》中琴高乘鲤入水之典故,暗扣“板桥”,结句的“一夜芙蓉红泪多”就是倒回去说将行人之妻子(情人)哭了一夜,拉长了“送别”的画面,使得诗歌更有内涵。

  插叙,是在对事件描述过程中,插入不同时间段的相关情节。这种写法很错综,很丰富,当然,搞不好就是十分的凌乱。我印象很深刻的有一首:
   
 《云阳馆与韩绅宿别》——司空曙
    故人江海别,几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。
    孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传。

  这是作者在云阳驿馆与韩绅重逢所作。开笔写的是上一次别离,至今已是经年。颔联由“乍见”承上启下,拉回当下;颈联的环境描写渲情、造境;最妙的是尾联假想了“明朝恨”,就是这一次的离别,这是未来的事情了,尽在杯中。主线是中间两联,写的是现实的情景,前面写过去,后面设想了未来,你若说是顺序描写,那么“离杯惜共传”,则又是现在。所以我说这是一首插叙之作,过去、现在与未来是穿插、交织在一起的,最大限度的写出了二人之间情谊之久、情谊之深。


  除了时序之法,写叙事诗还可以在切入点上动些脑筋,以写出个性,写出新意。我们想一想,你要记录一件事情,无非是从几个要素入手:人、地、时、情。

  一、以人入手:
  这种写法多用于送别、聚会等以某人为核心的事件。叙事诗中本来少不了人,人是事件的主角。写人也就写了事件,从事件我们可以看到这个人。以人入手,要抓住此人的特点(身份特点、外貌特点、性格特点、特殊经历等等),切忌写得千人一面。这种诗适合写得开阔大气,事宜简、性要直,要写出人物的气度来,避免琐碎零乱,方为上品。
  
  《送李中丞归汉阳别业》——刘长卿
    流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。
    独立三边静,轻生一剑知。茫茫江汉上,日暮欲何之。

  这是送别一位退伍老将的作品,起笔“流落”二字可见老将当时情状,接着忆一下当年勇;颔联写老将一心为国、不置家业高风亮节,“恋明时”则直刺当局;颈联一句写其旧功,一句写其壮志;尾联写其凄凉晚景,茫然无着。事是很简单的事,人却是个了不起的人,此作以人为主,叙事是为了替李将军颂德立传。句中有对李将军之赞佩,有对李将军迟暮之年所受待遇的同情,更有对当局之不满,对“明时”的追忆和向往。那么这首简单的送别诗,有了政治内涵之后,便不是那么简单了。

  二、以地入手:
  这种写法多用于地点为核心的作品,或者写名山大川、或者写风土人情,要点在于一定要实而不能虚泛,放到哪里都可以的字句应该尽量避免;当然,也不能写得太粘乎而失了洒脱,不然作品就不够舒展,影响其审美价值了。
   
 《长征》——毛泽东
    红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

  此作大家都非常熟悉,就是沿着长征的线路一句一景的写来,“难”是总领,“不怕”却是诗眼,接下来“万水千山”是总写,“五岭”“乌蒙”“金沙江”“大渡河”则是具体地点。我们可以看到,这四处虚实结合得非常好,实处质感清晰,虚处未落空泛。尾联扬起,收束全篇。

  还有一首大家琢磨琢磨,是叙事诗还是抒情诗?
    《送友人入蜀》——李白
    见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。
    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应以定,不必访君平。


  三、由时入手
  事情总是离不开特定的时间节点,把握不同时间点的特征叙事,亦不失为入手之法。一年四季,春秋容易写、写得也多,而对于相对单调的冬夏,写得则比较少。那么对于发生在冬夏之际的事件,我们在记叙时便可以有意识的加入富于季节特点的元素,以求出新。
    
《夏日过郑七山斋》——杜审言
    共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷荠水亭开。
    日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。
此作起笔写因由,颔联便以“薜萝”“荷荠”点明是夏日景致;颈联蒸日残雨、暮云晚雷,也是景天独有的;尾联以归去作结。规整严谨,幽雅淡远,是夏日题材作品中的上品。(杜爷爷真心不含糊)

  四、由情入手:
  诗总是少不了情,纵然是叙事诗以事为主,其实目的也是为了写情,所以以情为纲,以情入景、以情造境、以情叙事。这种写法,最重要的气韵贯通、流畅自然,万不可中断。
    
《过故人庄》——孟浩然
    故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
    开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
  此作“田家”定位,“具”“邀”“合”“斜”“面”“话”“就”等字眼贯穿起来一个完整的田家聚饮的欢乐场景,故人之情、诗人之乐步步相承,以情入境、以情入诗,诗就活了起来。

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 楼主| 发表于 2018-2-6 09:46 | 显示全部楼层
皓月 发表于 2018-1-27 16:46
认真地读了,总结得真好,收获颇多。

您好!谢谢品读~~
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老师,请问现在还招学生吗?我能否报名学习?
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 楼主| 发表于 2018-3-15 22:08 | 显示全部楼层
皓月 发表于 2018-3-15 18:11
老师,请问现在还招学生吗?我能否报名学习?

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发表于 2018-3-16 15:27 | 显示全部楼层
一苇一苇 发表于 2018-3-15 22:08
您好!欢迎啊!加群QQ号:298587773

谢谢老师
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 楼主| 发表于 2018-3-19 10:02 | 显示全部楼层

看下消息哦~~
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发表于 2018-3-19 14:08 | 显示全部楼层

,谢谢老师
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